1.       OBJETIVOS

·         Contribuir al desarrollo de las programaciones didácticas de las materias relacionadas con la economía y el emprendimiento en las etapas de ESO y Bachillerato.

·         Establecer las orientaciones metodológicas necesarias para el desarrollo de las programaciones didácticas anteriores.

·         Orientar al profesorado implicado en la docencia de dichas materias en la utilización de recursos didácticos variados y adaptados al aprendizaje del alumnado.

·         Adaptar las programaciones didácticas de estas materias a los currículos publicados en Castilla La Mancha de acuerdo al marco normativo de la LOMCE.

·         Definir un foro de debate adecuado para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de estas materias.

2.       CONTENIDOS

·         Definición del marco legislativo

·         Descripción general  de los elementos del currículo

·         Definición de un modelo consensuado de programación didáctica

·         Introducción a la programación didáctica

·         Planificación y definición de contenidos

·         Adecuación de Estándares de aprendizaje

·         Desarrollo de metodologías adecuadas

·         Determinación de recursos y materiales didácticos a emplear.

·         Definición de la Evaluación y desarrollo de los indicadores de evaluación

·         Establecimiento de medidas de atención a la diversidad

·         Enfoque gráfico de la Programación didáctica

3.       METODOLOGÍA

·         Fundamentalmente participativa.

·         El trabajo deberá desarrollarse llegando a consensos sobre el modo de desarrollar la programación didáctica.

·         El desarrollo se realizará on line.

4.       EVALUACIÓN

·         A través del control de las actividades propuestas que deberán ser entregadas en los plazos establecidos.