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Educación económica y financiera, vía para la mejora del modelo social

Por Liberal De Castilla / de Opinión / el martes, 18 Feb 2020 11:34 PM 

 

Todos los individuos estamos expuestos al mundo económico sin apenas capas que nos aíslen de sus posibles efectos. La alfabetización económica y financiera es vital para todos nosotros. Tener competencias y ser autosuficientes en esta materia ayuda a evaluar las consecuencias de las decisiones de gastos y poder realizar simples presupuestos de financiación en contexto familiar.

Adquirir nociones económicas y financieras ayuda a las personas a mejorar la productividad total del entorno. Es más, actuar bajo criterios de consumo responsable desde una temprana edad contribuye a una situación económica venidera, pues más o menos temprano todos y cada uno de nosotros tendremos que desenvolvernos en el entorno cambiante que nos rodea en el modelo social actual..

Sería importante que estos valores esenciales salgan desde las aulas. Formar individuos críticos, sensibilizar sobre la importancia de un consumo responsable de bienes y servicios, y como dice Ramón Lara, Director de la Agenda 2030 y Consumo “promover la reflexión sobre aspectos que conllevan nuestro comportamiento como consumidores y usuarios” debe ser un punto clave para el crecimiento y desarrollo de cualquier región.

Día a día nos rodean signos y símbolos, acciones y actuaciones relacionadas con la ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades humanas, es decir, la Economía.

NUEVATRIBUNA.ES | RAMÓN CASTRO   08/02/20

Vivimos en un mundo lleno de complejidades, lleno de información. Los datos, entremezclados con las noticias, viajan a velocidad de vértigo a través de las redes sociales, de la prensa online y, por supuesto, de la radio y televisión. Como sociedad, nunca antes hemos disfrutado de esta posición. La consecuencia es que tenemos ante nosotros, una espesa red de conocimiento que nos plantea un reto: ser capaces de extraer de ella aquello que explica mejor la realidad.

La formación en Economía, como ciencia que es, nos ayuda a comprender los fenómenos que nos rodean y nos proporciona herramientas de análisis con las que diseccionar la información y comprenderla. La sociedad no puede esperar que sean otros quienes expliquen las realidades que, de manera cotidiana, experimentamos (porque somos nosotros los que tomamos diariamente nuestras propias decisiones vitales).

Necesitamos, por nosotros mismos, comprender qué implica realizar una apuesta (a presente y a futuro), qué es una tarjeta «revolving» (por qué me la ofrecen y por qué no debería aceptarla), cómo se forman los precios y

Estudiantes de toda España se convierten por un día en empresarios

Ilusionados y con ganas de demostrar sus conocimientos empresariales. 

 

ACCESO A NOTICIA

Artículo de opinión de Juan Pedro Molina Lozano, presidente de ADES C-LM

De todos es conocida la fábula de la cigarra  y la hormiga, algo que nos viene como anillo al dedo para valorar el sacrificio que much@s opositores están haciendo en la preparación de estas oposiciones al cuerpo de profesores de enseñanzas medias y que el próximo día 23 da comienzo casi en toda España.  El trabajo de la hormiga tiene que dar sus frutos sí o sí, porque aunque muchos lleváis varios procesos de oposición a vuestras espaldas, hay algo que no falla y es el trabajo constante que al final llevará al éxito. Todo llega, y aquel que no ha encontrado su oportunidad, la encontrará y el que se prepara por primera vez debe pensar que puede ser la primera o… quizás la última porque logre su objetivo. La hormiga nunca se rinde y tarde o temprano conseguirá su propósito, eso seguro.

IX OLIMPIADA DE ECONOMÍA CLM

UCLM Albacete, viernes 6 de abril

Enlace a la noticia

Más de 150 estudiantes de Bachillerato participan en la novena edición de la Olimpiada de Economía de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), cuya fase regional se ha celebrado en los campus de Albacete, Ciudad Real, Cuenca y Toledo. Los tres primeros clasificados representarán a la UCLM en la fase nacional del certamen, que se celebrará en Santiago de Compostela a finales de junio.
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